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“生长”和“表演”
“生长”和“表演”
作者:
丁悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“表演”
生长
故事教学
教学环节
幼儿园
新教师
90后
园长
摘要:
我第一次开展"拔萝卜"的故事教学,已经是十多年前的事了。还记得当年刚刚进入幼儿园,整天担心园长推门听课。害怕故事背不出,害怕教学环节遗漏了,每天都把教案带回家。那时的备课,真的像在背课,认为最主要的工作就是把故事背出来,而且一字不漏。但是一上课,一紧张,哎呀,又忘了一段内容,又忘了一个自己认为最重要的提问。如今我看着一位年轻的90后新教师。
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文献信息
篇名
“生长”和“表演”
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
“表演”
生长
故事教学
教学环节
幼儿园
新教师
90后
园长
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G613.3
字数
语种
DOI
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丁悦
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生长
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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