论儿童文学创作中的“儿童本位”

• 作者: 刘慰
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 儿童本位 主体间性 人的全面发展观
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3926字
• 语种: 中文

摘要

当代儿童文学作品呈现出较为明显的“成人化”“说教化”倾向,要改变这一现状,需要进一步探析“儿童本位”思想的实质,并以马克思主义的有关人的全面发展观为指导,才能更好地发挥“儿童本位”思想在儿童文学创作中的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慰	华中师范大学政治与国际关系学院	4	5	2.0	2.0