“五环节”再造提升学校管理品质

• 作者: 叶存洪
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 教育事业 发展现状 教学管理
• 年，卷（期）: wljyj_2018,（6）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

学校管理要基于问题，直面问题，解决问题。那么，当前学校管理有哪些共性且突出的问题呢？我认为主要有五个方面：员工不知道干什么；不知道怎么干；干起来不顺畅；不知道干好了有什么好处；知道干不好没什么坏处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶存洪		53	12	2.0	3.0