本科护生核心能力现状及其影响因素分析

• 作者: 安雨琪 王珊珊 郜心怡 陈勤 陈颖
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 学生,护理 教育,医学,本科 专业认同 专业承诺
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1012-1016
• 页数: 5页
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.09.006

摘要

目的 探讨本科护生核心能力现状及其影响因素,为提高护生核心能力提供依据.方法 采用目的抽样法,选取2016年11—12月某高校护理学院本科护生600名为研究对象.采用个人资料问卷、护生核心能力量表、护生专业认同量表、护生专业承诺量表对其进行调查.本研究共发放问卷600份,回收有效问卷541份.采用Pearson相关分析分析护生核心能力与专业认同、专业承诺的相关性,采用多元逐步回归分析护生核心能力的影响因素.结果 541名本科护生核心能力得分为(3.674±0.577)分.护生核心能力各维度与专业认同和专业承诺各维度均呈正相关(P<0.01).多元逐步回归分析显示,专业认同对核心能力的影响最大(P<0.05).结论 本科护生的核心能力水平有待进一步提高,学校应采取措施提高本科护生对护理专业的认同感和专业承诺水平,进而提高护生的核心能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊珊	郑州大学护理学院	31	81	5.0	7.0
2	陈勤	郑州大学护理学院	32	91	6.0	7.0
3	陈颖	郑州大学护理学院	61	482	11.0	20.0
4	郜心怡	郑州大学护理学院	11	14	3.0	3.0
5	安雨琪	郑州大学护理学院	4	11	3.0	3.0