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摘要:
在高中语文教学中,教师要充分展现教学智慧,科学地设计教学方案,引导学生建立良好的学习习惯,让学生能够从作者的角度出发,充分理解文章的内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文有效教学研究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 新课程背景 教学研究 引导学生 教学智慧 教学方案 学习习惯 教师
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 龚执国 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
新课程背景
教学研究
引导学生
教学智慧
教学方案
学习习惯
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
论文1v1指导