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摘要:
高中历史教学中,教师要充分认识传统文化教育的重要意义,在历史课堂中巧妙融入传统文化的教育,肩负起传承文明、开拓创新的责任.本文主要阐述了在历史教学中如何贯穿传统文化教育.
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文献信息
篇名 高中历史教学中传统文化教育教学模式研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 传统文化教育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G4
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.081
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
传统文化教育
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南北桥
半月刊
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