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核心素养视域下对数学思想方法教与学的思考——兼谈课本一道习题的引申
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摘要：
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数学思想方法对数学教学的作用
初中数学
思想方法
教与学
核心素养视域下的小学数学教学策略
核心素养
小学数学
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高等数学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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