中美高校“环境类”博士研究生培养异同镜鉴——以西安建筑科技大学与圣路易斯华盛顿大学为例

• 作者: Jeffrey Czajka 张海涵 朱陆莉 郭明 黄廷林
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境工程 博士研究生 培养方案 国际比较 异同解析
• 年，卷（期）: zgjsjy_2018,（6）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: X-4

摘要

土木建筑特色高校肩负着培养创新型人才的历史使命,其中博士研究生培养位于整个人才培养体系的金字塔顶端。'环境类'博士研究生的培养为我国'一带一路'战略、实现'蓝天碧水'工程保驾护航。基于美国华盛顿大学课堂教学、听取报告、博士生课题研究、进展汇报和博士论文答辩等环节,有机结合西安建筑科技大学'环境科学与工程'博士研究生培养方案,进行纵向对比,探明异同。该研究结果可为我国土木建筑特色高校'环境类'博士研究生培养提质增效提供镜鉴作用。