浅谈如何利用生活让学生趣味学习识字

• 作者: 徐明亮
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 识字 低年级 高效学习 利用生活
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.04.084

摘要

中国五千年的文明史源远流长,中国的汉字把这些瑰宝一直传承如今.汉字的形形色色充满神秘的东方魅力,然而,文字的复杂性对于小学生来说,尤其是低年级的学生来说并不是一件十分轻松的事.识字是我们每一个学生进一步学习其他课程的基石,是低年级学生入学的首要任务.想要让学生在有限的时间里掌握课本中枯燥无味的汉字与词语对于教师来说也是一项挑战.因此,如何才能让学生们快速轻松地学习语文呢?这是一个已经困扰小学教师们已久的问题.本文将就如何利用生活让学生高效学习识字展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明亮		2	0	0.0	0.0