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摘要:
CDIO教育理念是国际工程教育改革的最新成果,并被成功运用到了其他各专业的人才培养过程当中.基于此教育理念,首先设定了国际经济与贸易专业人才培养目标,在此基础上,利用层次分析法构架了国贸专业人才素质体系,并对国贸专业人才培养体系的优化提出建议与对策.
内容分析
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的国际经济与贸易专业人才培养模式优化研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 国际经济与贸易 CDIO 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G642
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽琼 安徽农业大学经济管理学院 18 63 4.0 7.0
2 何婷婷 安徽农业大学经济管理学院 21 66 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国际经济与贸易
CDIO
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
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15405
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