翻转课堂模式在胸心外科专科护士培训中的应用研究

• 作者: 徐琪 李罗兰 王晶晶 王蓓 袁益兰
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 翻转课堂 专科护士 胸心外科 培训
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G474.1|R473
• 字数: 3350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315x.2018.01.017

摘要

目的 探讨翻转课堂模式在胸心外科专科护士培训中的应用效果.方法 选取153名胸心外科专科护士为对照组, 153名胸心外科专科护士为观察组,对照组沿用传统方法进行培训,观察组采用课前分组、发放课件、问题反馈,课中回顾要点、现场答疑解惑、巩固复习,课后总结的翻转课堂模式.培训结束后,比较两组胸心外科专科护士的理论、操作考核成绩及对培训效果的满意度.结果 观察组护士的理论及操作考核成绩、对培训效果的满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 将翻转课堂模式应用于临床专科护士培训中,可提高护士的专业理论水平和实际操作能力,提升了培训效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓓	上海长征医院胸心外科	15	165	8.0	12.0
2	王晶晶	上海长征医院胸心外科	6	72	2.0	6.0
3	李罗兰	上海长征医院胸心外科	1	15	1.0	1.0
4	徐琪	上海长征医院胸心外科	1	15	1.0	1.0
5	袁益兰	上海长征医院胸心外科	1	15	1.0	1.0