“互联网+”与高校课程教学变革

• 作者: 尚俊杰 张优良
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学变革 课程教学 信息化素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

当前,随着教育信息发展,各类优质在线教育资源大量涌现,'以学习者为中心'的教学日益受到大学的重视。但是,目前仍然存在在线教育资源浪费的现象。在互联网技术推动教育变革的过程中,大学应该积极发挥主观能动性,重新考虑课程教学的组织模式。既可以利用慕课开设原来开不出来的或者开得不好的课程,也可以利用慕课的形式进行联合上课,打造'教学共同体',还可以将慕课与翻转课堂相结合,实现课堂教学模式的根本创新。