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摘要:
教师教学质量评价可以从多个方面开展,通过研究与设计学生课堂信息反馈处理流转模式,来扩展信息收集的方式、处理方式。目前大部分的学生评价系统以打分量化的形式为主,该系统构建学生以文字、图片、声音、视频等多媒体形式的信息反馈系统,以信息流模式在学生、督导、系部、教师等相关主体间传递、处理、反馈。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学质量监控中信息反馈处理流转模式的设计
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 教学质量监控 信息流转 信息反馈 模式设计
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 TP393
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DOI
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1 李会宁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量监控
信息流转
信息反馈
模式设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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