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摘要:
人类社会发展实践证明,任何一个文明发达的社会,都非常注重对幼儿的学前教育,因为幼儿阶段的情感和智识的发展,直接影响到人的一生。幼儿教师对促进幼儿身心健康发展起重要作用,这个群体的教育理念、专业能力,直接影响幼儿园的保教质量。近十年来,国家不断加强对学前教育改革的投入。
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文献信息
篇名 新教师岗前培训策略
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 培训策略 新教师 人类社会发展 幼儿教师 学前教育 身心健康 教育理念 专业能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
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培训策略
新教师
人类社会发展
幼儿教师
学前教育
身心健康
教育理念
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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276
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