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摘要:
目的 探讨以胜任力为导向,构建科学合理的新入职护士培训新方法,评价其培训效果.方法 根据《新入职护士规范化培训大纲(试行)》要求,以胜任力为导向构建新入职护士规范化培训新方法,并采取互联网+传统教育的教学模式,对2015年9月入职的24名新护士(试验组)进行培训,观察培训前后理论、操作、临床实践能力及胜任力考核得分情况,并与2014年9月入职的24名新护士(对照组)考核情况进行对比.结果 培训前两组护士理论、操作、临床综合能力及护士胜任力得分差异无统计学意义(P>0.05),培训后试验组理论、操作、临床综合能力及护士胜任力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以胜任力为导向的新入职护士规范化培训考核更加切合临床实际工作,互联网教学拓展了新护士的学习时间和空间,可以有效提高新入职护士的胜任力和临床实践能力.
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综述
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基于岗位胜任力的新入职护士规范化培训体系的构建
新入职护士
规范化培训体系
岗位胜任力
内容分析
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文献信息
篇名 以胜任力为导向的新入职护士规范化培训新方法的构建与实践
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 在职培训 新入职护士 胜任力 规范化培训 考核
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专题策划:慕课背景下新护士培训
研究方向 页码范围 998-1001
页数 4页 分类号
字数 4924字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石泽亚 湖南省人民医院湖南师范大学第一附属医院护理部 47 393 10.0 18.0
2 徐晓平 湖南省人民医院湖南师范大学第一附属医院肝胆微创外科 13 36 3.0 5.0
3 彭湘群 湖南省人民医院湖南师范大学第一附属医院肝胆微创外科 17 37 3.0 5.0
4 胡婉琴 湖南省人民医院湖南师范大学第一附属医院护理部 2 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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新入职护士
胜任力
规范化培训
考核
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旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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