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摘要:
交互教学是新课程下的课堂教学改革中的一个重要环节,利用网络环境下进行交互教学是课堂互动的一种途径.本文就网络上丰富的资源及网络环境的优势,对于高中信息技术课程教学的互动的应用情况进行探究.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于ITTools的网络交互教学在高中信息技术课堂中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 交互现状 存在问题 网络交互教学 ITtools 教学实践与应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀钗 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互现状
存在问题
网络交互教学
ITtools
教学实践与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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