教育游戏与学习:概念、 理论及应用

• 作者: 叶俊飞 赵建霞
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育游戏 学生学习 游戏设计 课堂教学 ASD
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G40-057
• 字数: 7081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2018.12.003

摘要

随着电子游戏的日益流行,人们开始思考将游戏应用于教育领域.每一位关注游戏与学习的人所面临的一个基本问题就是:"如何发挥游戏在教育领域的潜在优势?"要回答这一问题,首先就需要清晰认识教育游戏的概念及其基本特性.教育游戏是一种运行于电子设备之上的软件产品,它具有娱乐性、 虚拟性、 教育性等基本特征.教育游戏的设计应契合人类的学习方式.最后,通过考察两个电子游戏的典型应用案例,分析了教育游戏促进教育教学的无限潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶俊飞	广西大学学生工作处	6	5	1.0	2.0
2	赵建霞	广西幼儿师范高等专科学校教育系	14	2	1.0	1.0