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简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
浅谈小学二年级语文识字教学
识字教学
积极性
创设情境
自主识字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 习字品词 缀文咏歌——部编版小学语文二年级上册《识字1神州谣》教学片段及解读
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 二年级上册 韵语识字 教学片段 小学语文 解读 爱国情感 教学内容 文本特点
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟强 27 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二年级上册
韵语识字
教学片段
小学语文
解读
爱国情感
教学内容
文本特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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