以“学习产出”为导向的计算机病毒课程教学方法研究

• 作者: 熊育婷 王静
• 来源期刊: 网络空间安全
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机病毒 CDIO OBE 学习产出 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 人才建设
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9456.2018.08.019

摘要

为了提高学生的反病毒工程实践能力、创新能力,以“学习产出”为导向,研究探索OBE(Outcomes-based Education)-CDIO (Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育模式下计算机病毒课程的教学改革方法.首先根据专业培养目标制定课程层面在知识、能力、素质三方面的“学习产出”目标,然后建立课程内容对目标的支撑关系,研究不同教学环节的教学方法,最后设计课程学习产出结果的评价方式,为提升课程教学质量,培养工程应用型反病毒专业人才提供支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊育婷	中国民航大学计算机科学与技术学院	13	30	3.0	4.0
2	王静	中国民航大学计算机科学与技术学院	41	100	5.0	8.0