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摘要:
在地理学科里,各地理要素是相互联系相互影响的整体,具有整体性。本文先简述了各地理要素之间的相互关系,再以青藏地区为例,说明在初中地理教学中优化整合各地理要素的重要性。
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探究式教学
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 探究地理要素整合在初中地理教学中的应用--以青藏高原为例
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 初中地理教学 优化整合 地理要素 青藏地区
年,卷(期) xyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.55
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1 黄爱华 1 0 0.0 0.0
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初中地理教学
优化整合
地理要素
青藏地区
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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