如何有效落实"做中学" ——浅谈"设计与制作"主题活动实施策略

• 作者: 成芳
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 设计 制作 真实任务 实践 体验
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 3725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.05.010

摘要

设计与制作主题活动要基于学生学习意义建构的过程,注重提高学生的技术意识、工程思维、动手操作能力等.在活动过程中,通过真实任务情境的创设、多途径学习方法的经历,体验探究的全过程,鼓励学生融会贯通各类知识和技巧,提高学生的技术操作水平、知识迁移水平,进行自主创意,引发学生更有意义、有社会责任感的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成芳		4	0	0.0	0.0