精致审美:乐悲情感基调的深化艺术——《小石潭记》微课教学设计

• 作者: 郑利鸿
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 《小石潭记》 教学设计 情感基调 微课 艺术 审美 八年级下册 游记散文
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

一、教材分析《小石潭记》是唐代柳宗元的一篇游记散文,入选人教版八年级下册第六单元写景古代散文第一课。作者记叙了自己如何发现小石潭以及小石潭的概貌,在叙事写景中既精致地传递了忘却尘世烦恼的欣悦与沉醉,也含而不露地表现了被抛掷久远、无法兼济天下的忧伤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑利鸿	大理大学教育科学学院	4	0	0.0	0.0