一个具体的读者:作文之首要

• 作者: 袁卫星
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: "读者精神" 言语交往 对话
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3707字
• 语种: 中文

摘要

写作,从严格意义上来说是一种精神生产的实践行为,是为读者而创作、而存在的.写作在本质上应当基于阅读,写作者在写作的时候,应有"读者精神".功能性写作教学中,"读者精神"的培养,当从"基于写作的阅读"开始;"读者精神"的涵育,还要在作文讲评中体现;"读者精神"的涵育,最终是要让学生"和自己对话".