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浅谈小班幼儿阅读兴趣的培养
浅谈小班幼儿阅读兴趣的培养
作者:
应覃娣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿阅读
培养
摘要:
阅读是一种最为直接有效的学习途径,因而对于幼儿而言,爱上阅读是实现终身发展的基础。阅读图书,是幼儿学习的重要途径之一,小班幼儿由于年龄小,对图书的好奇和探索不持久。因此,他们的阅读活动只有建立在兴趣的基础上,才能取得好的教学效果。所以,我们要培养幼儿热爱图书.对阅读感兴趣,这样他们才能积极主动地阅读.才能成为一位对阅读充满热情并能有效阅读的人。
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈小班幼儿阅读兴趣的培养
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
幼儿阅读
培养
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
应覃娣
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
7
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿阅读
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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