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摘要:
阅读是一种最为直接有效的学习途径,因而对于幼儿而言,爱上阅读是实现终身发展的基础。阅读图书,是幼儿学习的重要途径之一,小班幼儿由于年龄小,对图书的好奇和探索不持久。因此,他们的阅读活动只有建立在兴趣的基础上,才能取得好的教学效果。所以,我们要培养幼儿热爱图书.对阅读感兴趣,这样他们才能积极主动地阅读.才能成为一位对阅读充满热情并能有效阅读的人。
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文献信息
篇名 浅谈小班幼儿阅读兴趣的培养
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 幼儿阅读 培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应覃娣 浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿阅读
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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