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摘要:
笔者通过调查分析大学和中学物理教学的现状,发现大学和中学物理在教学内容和教学方式上都存在很大差异,从而导致了物理课程不能进行有效衔接的问题。在此基础上提出了做好中学、大学物理教学衔接的几点措施。
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文献信息
篇名 大学与中学物理教学衔接问题的探讨
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 大学物理 中学物理 衔接
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄虹霞 南京师范大学物理科学与技术学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
中学物理
衔接
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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