电磁场理论在工科教学中的实践

• 作者: 王丹阳
• 来源期刊: 集成电路应用
• 学科: 物理学
• 关键词: 电磁场 教学实践 电磁仿真
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 创新应用
• 页码范围: 86-87,92
• 页数: 3页
• 分类号: O441-43
• 字数: 2595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19339/j.issn.1674-2583.2018.09.024

摘要

关于电气与电子信息类等工科专业中电磁场与电磁波课程特点、教学方法与效果展开探讨,提出了注重知识性、理论性、实用性与趣味性的教学方法,形成了思路清晰、富有情趣、易于理解的课堂效果.实践包括以问题为先导,启发式教学,提高学习兴趣与知识关注,由实用到理论,实现知识向能力转化.工程实例与基础前沿相结合,科研与教学相结合,实现实用性、知识性与理论性相结合.利用电磁仿真软件资源辅助教学,开设相关实验作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹阳	河南城建学院电气与控制工程学院	2	2	1.0	1.0