新课标下优化初中英语听说教学的思路初探

• 作者: 阙兴发
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标下 初中英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.050

摘要

初中英语作为初中教学中的一项主要学科,除了对学生应试能力的培养之外,学生的听说能力也是一项很重要的指标.培养学生的听说能力有助于帮助学生养成良好的学习习惯,同时又能将学生的学习效率提升,对整个学生英语的综合素养都有一定的帮助.基于此,本文根据目前英语听说教学的现状,针对未来英语听说教学的发展,提出可行性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阙兴发		4	0	0.0	0.0