作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
戏剧作为艺术教育,列入了全日制义务教育国家艺术教育的课程,深受广大师生欢迎.戏剧的创作、排练及演出,能以其独特的教育手段发掘学生的潜质,促进学生个性的良好发展.它给素质教育注入新的活力,为青少年成长铺就更广阔的光明大道.剧团的系列活动,将带来朝气蓬勃、多姿多彩的校园生活.
推荐文章
排演儿童剧的实践与思考
儿童剧
表演
技巧指导
谈社会主义新时期戏剧创作的任务
社会主义
新时期
戏剧创作任务
浅谈儿童戏剧和戏剧性游戏的关系
儿童戏剧
主体间性
角色
广播剧《风雪铁木岭》的导演实践创作解析
象征意义
情节高潮
规定情境
对位效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 戏剧育人迈向社会 ——兼析儿童剧《我们是朋友》之创作思路
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 艺术教育 儿童剧 现代教育观念 综合性艺术 寓教于乐 创造能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 戏剧与戏曲
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 I234
字数 3281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳焰 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
儿童剧
现代教育观念
综合性艺术
寓教于乐
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
论文1v1指导