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摘要:
目的 探讨学生读写习惯对视力的影响,为制定有针对性的中小学生视力保护措施提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,抽取天津市市区有代表性的5所学校共2 081名中小学生,对其进行视力检查和问卷调查,并应用单因素和多因素Logistic回归分析读写习惯对视力的影响.结果 2 081名中小学生总体视力不良检出率为53.96%,其中重度视力不良检出率为23.79%.男、女生视力不良检出率分别为50.18%和58.07%,差异有统计学意义(x2=13.81,P<0.01).多因素Logistic回归分析显示,读写时身体与课桌保持1拳距离是视力不良的保护因素(OR=0.751);眼睛距离书本过近如< 20 cm(OR=1.575)、在阳光直射下看书(OR=1.531)、持续长时间读写如120~180 min(OR=2.549)、乘坐交通工具时玩电子产品(OR=1.726)是视力不良的危险因素(P值均<0.05).结论 中小学生的读写习惯会对视力状况产生影响,学校和家长应帮助中小学生在日常生活中养成良好的读写习惯.
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防治
教育
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关键词云
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文献信息
篇名 天津市中小学生读写习惯对视力不良的影响
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 阅读 书写 视力,低 回归分析 学生
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学生视力不良防控专栏
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 R195|R778.1+1
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹永军 天津医科大学公共卫生学院 17 104 6.0 9.0
2 张欣 天津医科大学公共卫生学院 56 672 15.0 23.0
3 叶盛 天津医科大学公共卫生学院 4 48 4.0 4.0
4 刘盛鑫 天津医科大学公共卫生学院 8 67 5.0 8.0
5 王奇凡 天津医科大学公共卫生学院 6 75 4.0 6.0
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视力,低
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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