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摘要:
集成电路设计作为电子科学与技术专业的核心课程,其改革和探索是人才培养的重要保障.在"新工科"的要求下,结合创新思维与理念,针对课程体系、教学内容、教学模式、实践环节、校企合作和人才队伍等方面存在的问题展开研究与探索,对当前存在的问题进行了分析,并按照人才培养目标与要求,进行相应的优化,以满足国家对创新型、应用型人才的需求.
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文献信息
篇名 集成电路设计课程改革研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 新工科 集成电路设计 课程改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89,93
页数 4页 分类号 TN431.1|G642.0
字数 3309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.11.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建平 宝鸡文理学院物理与光电技术学院 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
集成电路设计
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
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