浅析融入“工匠精神”的高职“双创”人才培养研究的价值

• 作者: 贺柳操
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 工匠精神 双创 高职教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2018.11.023

摘要

本文首先提出融入“工匠精神”的高职“双创”人才培养的必要性、时代性;其次分析工匠精神、双创教育、人才培养模式的内涵及国内外在“工匠精神”与高职“双创”人才培养间的现状;最终总结了高职“双创”人才培养研究的价值与意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺柳操		18	36	3.0	5.0