作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了实现学生素质的综合性发展,必须优化德育课程改革体系,以培养学生良好的社会责任感,增强学生的品德修养,健全学生人格,实现学生素质的综合性发展.为了达到这个目标,必须优化课堂教学改革体系,明确现阶段德育的目的及任务,积极开展情感教育,实现教学方法的创新,进行新型师生关系的营造,优化教学评价体系,实现学生素质的综合性发展.
推荐文章
利用网络资源改革医学生德育课程的实践
网络
医学生
德育
课改
实践模式
德育课程的现状
德育课程
现状
'双赢'
利用网络资源改革医学生德育课程的实践
网络
医学生
德育
课改
实践模式
浅析中职德育课的教学改革
德育课程
教学改革
成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育课程改革的实践及探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 德育改革 德育能力 教育全程化 师生关系
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林慧贤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育改革
德育能力
教育全程化
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导