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摘要:
"双一流"建设是我国高等教育改革与发展的国家战略和重要举措.该文通过分析高校教学型实验室人员队伍管理现状,阐述了高校教学型实验室人员管理机制改革的必然性,在借鉴国内高校实验室人员管理机制创新举措的基础上,从绩效考核、 职称晋升、 培训深造三个方面为高校教学型实验室人员管理机制创新提供思路.
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文献信息
篇名 "双一流"建设背景下的高校教学型实验室人员管理机制探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 "双一流"建设 教学型实验室 人员管理机制 对策分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G647
字数 3968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程学庆 西南交通大学交通运输与物流学院 65 403 11.0 15.0
2 邓灼志 西南交通大学交通运输与物流学院 6 37 4.0 6.0
3 史磊 西南交通大学交通运输与物流学院 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双一流"建设
教学型实验室
人员管理机制
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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