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摘要:
中医文化教育对于中医院校学生培养有着深远的意义.教学的过程是由"教"和"学"二个层面有机的结合的过程.现在的很多研究都是在"教"的层面上认为应该将中医文化教育纳入到教学的过程.对于"学"层面学生的需求和兴趣没有太多的研究.本研究就是在"学"层面进行初步的探究,找到"教"与"学"两个层面切合点.研究的结果显示中医院校学生对中医文化知识的兴趣和需求非常大,不同年级的中医学生对中医文化的需求有所不同.根据所调研的结果,认为中医文化的教育融入到院校在校学生培养的每个阶段中,形成系统、完善的培养框架.
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文献信息
篇名 中医临床医学院不同年级学生对中医文化需求的调查研究
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 中医 临床医学院 不同年级 中医文化 需求
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 R2-4
字数 2794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红梅 首都医科大学附属北京中医医院教育处 67 341 11.0 16.0
2 张广中 首都医科大学附属北京中医医院教育处 94 388 10.0 15.0
3 徐春军 首都医科大学附属北京中医医院教育处 46 111 6.0 9.0
4 盛巡 首都医科大学附属北京中医医院教育处 5 76 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医
临床医学院
不同年级
中医文化
需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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