试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

• 作者: 王悦
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱氛围 审美能力 情景教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.173

摘要

音乐的表现形式很宽泛,合唱是其中关键的一个部分,从小学教学开始,注重音乐课堂上的合唱教学对学生的其他能力培养有很大的帮助,音乐的作用可以无限大.本文通过多方位的实际课堂教学方法简单谈论一下如何提高音乐课堂合唱教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王悦		76	113	6.0	8.0