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摘要:
习作训练是小学语文教学中极其重要的一项内容,小学生习作能力所包含的诸多内容中,之所以把观察能力的训练与培养摆在首要且重要地位,是因为观察能力是习作之源.那么该怎样训练才能达成效果呢?
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小学语文
习作教学
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小学习作
自我修改
能力培养
方法
浅议如何提高小学生的习作能力
小学习作
能力提高
素材渠道
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学生习作观察能力的训练与培养方法
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学生习作 观察能力 训练与培养方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.12.014
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研究主题发展历程
节点文献
小学生习作
观察能力
训练与培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
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