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摘要:
平面向量兼有代数和几何的“双重特性”,对同一问题,从“数”与“形”两个角度人手解决,会对问题的认识更为全面、深刻,就会培养灵活运用数形结合、坐标法等思想方法解决问题的能力,以及选择最佳方法的能力。故向量的学习要从“数”与“形”两个方面来认识和理解,牢牢抓住向量的运算,向量有了运算,其威力变得无限,使向量成为解决代数问题和几何问题的有力工具.
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文献信息
篇名 平面向量高考命题的层次与趋势
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 平面向量 高考命题 解决问题的能力 几何问题 代数问题 数形结合 思想方法 “形”
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.6
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1 孙玉 12 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面向量
高考命题
解决问题的能力
几何问题
代数问题
数形结合
思想方法
“形”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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