原文服务方: 重庆建筑       
摘要:
高校教学楼内公共空间的设计是高校建筑设计考虑的重要因素之一,该文以重庆大学建筑城规学院低年级学生使用的教学楼公共空间为改造研究对象,针对通用教学空间在设计专业(建筑学、城乡规划学和风景园林学)学生使用过程中的低利用率问题,从设计专业公共空间特点、现状及需求调研出发,探讨通用教学空间的设计方式.
内容分析
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文献信息
篇名 重庆大学建筑城规学院第二综合楼公共空间改造设计研究
来源期刊 重庆建筑 学科
关键词 设计专业 公共空间 功能适应性 改造设计研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 城市与建筑
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 TU241.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9107.2018.06.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃丹 重庆大学建筑城规学院 1 0 0.0 0.0
2 吴家怡 重庆大学建筑城规学院 1 0 0.0 0.0
3 钟璨宇 重庆大学建筑城规学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
设计专业
公共空间
功能适应性
改造设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆建筑
月刊
1671-9107
50-1150/U
大16开
重庆市渝中区长江二路221号建科大厦309室
2002-01-01
中文
出版文献量(篇)
4713
总下载数(次)
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