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摘要:
在实践教学质量保障体系建设过程中,关注教师对实践教学的态度和观点,有利于提高实践教学的质量.调查发现,宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院实践教学中存在着学校实践教学设备不能满足教学需要、实践教学占教学计划比例偏少、学院与企业联系不紧密等问题.为此,学院应该加强校企合作,规范实验教学管理,深化教学改革,加大实践教学力度,提高实践教学质量.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师参与实践教学的现状调查与分析——以宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 实践教学 教师 问题 现状分析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 126-127,129
页数 3页 分类号 G71
字数 3210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.03.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高学花 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院环境与资源工程系 11 3 1.0 1.0
2 高敏 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院实验实训部 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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1999(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
教师
问题
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
期刊文献
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