简论在“蒙古族现当代文学史”课教学过程中贯穿意识形态教育

• 作者: 斯琴
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙古族现当代文学史 蒙古族大学生 意识形态教育
• 年，卷（期）: pwjd_2018,（6）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

文章认为了解蒙古族大学生的心理特征,结合蒙古民族传统文化的继承和发扬,兼顾培养方案中各门课程间的联系是做好蒙古族大学生意识形态工作的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯琴	内蒙古师范大学青年政治学院	21	73	5.0	8.0