"3L"教学模式在人工髋关节置换术快速康复护理中的应用

• 作者: 史瑞 张梅梅 徐娟 王学红 纪晴晴 臧德华 袁静秋
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: "3L"教学模式 人工髋关节置换术 快速康复外科 护理教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2018.02.051

摘要

目的:探讨"3L"教学模式在人工髋关节置换术快速康复护理中的应用效果.方法:选取172名骨关节科实习护士作为研究对象,按数字表法随机分为观察组和对照组各86名.对照组采用"2L"教学模式,即以问题为导向的教学方法(Problem Based Learning,PBL)+案例教学法(Case Based Learning,CBL)教学.观察组采用"3L"教学模式,即在对照组基础上,增加以授课为基础的学习模式(Lecture Based Learning,LBL)教学.比较两组实习护士出科考核成绩及教学模式效果评分.结果:观察组理论成绩、操作成绩及教学模式效果评分均高于对照组(P<0.05).结论:"3L"教学模式能提高实习护士掌握人工髋关节置换术快速康复护理理论和操作技术,提高教学模式效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅梅		2	10	2.0	2.0
2	徐娟		7	22	2.0	4.0
3	袁静秋		2	4	1.0	2.0
4	臧德华		1	4	1.0	1.0
5	王学红		1	4	1.0	1.0
6	纪晴晴		1	4	1.0	1.0
7	史瑞		1	4	1.0	1.0