空间作为教育者张家口莱佛士幼儿园及早教中心

• 作者: 苏杭
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园设计 多义空间 多重尺度 互文关系 “瑞吉欧”早教
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 设计作品
• 页码范围: 110-115
• 页数: 6页
• 分类号: TU-86(222)|TU244.1
• 字数: 4228字
• 语种: 中文

摘要

文章聚焦于“空格建筑”设计的张家口莱佛士幼儿园及早教中心项目,浅析该项目在业态与功能排布、流线组织方面的逻辑,以及在室内外空间与“瑞吉欧”早教思想的关系,体现出建筑师在教育建筑中的思考.同时,文章以此项目为例,讨论其所折射出的当下幼儿园设计的困境与实践中突围的可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏杭	香港大学建筑学院	8	13	3.0	3.0