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摘要:
现代教育要求促进学生健康发展和全面成长,这种健康不仅仅包括身体的健康,更重要的是心理的健康。因此,从"心"开始,让每一个心灵都健康。塑造健康的人格和心理,完善人的精神和灵魂,是时代赋予教育的重要任务。初中阶段是学生成长的关键时期,也是步入青春期的重要阶段,因此在班主任管理工作中必须要重视学生的心理健康教育,促进学生真正的健康成长。
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文献信息
篇名 班主任工作渗透心理健康教育之我见
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 班主任 学生 心理健康
年,卷(期) shjy_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G448
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳美 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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