高中生物错题集整理,提升生物学习效率

• 作者: 程颖鑫
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中生物 错题整理 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

每次练习考试中,同学们都会有不少的题目做错,而且一些错误会反复出现几次.这说明学生对这些题所涉及的知识点并没有真正地理解和掌握,当再次遇到原题或相关的知识点时,他们仍会用原先错误的方法去思考和解答,结果可想而知.在这些错题的背后,往往是学生学习过程中所形成的知识漏洞、盲点.所以,我认为,在高中生物教学中,教师应培养学生这样的意识:只有不断地总结错误,才能离成功更近.建立生物错题集应是有效途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程颖鑫		1	0	0.0	0.0