朴实之中见真知——读《教育心理学》有感

• 作者: 傅丽莉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《教育心理学》 真知 朴实 教学 教师
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

伍尔福克的《教育心理学》一书让我对教师这份职业有了新的认识和看法。这本书最吸引我的地方是它用平实的语言，将教学的理论娓娓道来，通过教学中极其普通的事例来诠释理论本身的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅丽莉	上海市闵行区黄浦一中心世博小学	1	0	0.0	0.0