如何辨别历史事实与历史叙述

• 作者: 张兆金
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史叙述 历史事实 辨别 日常教学 高考试题 哲学命题 考核目标 考试大纲
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

辨别历史事实与历史叙述本是一个深刻的历史哲学命题。但从2017年开始,新颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》将辨别历史事实与历史叙述作为高考考核目标与要求,这对我们的日常教学和复习备考提出了新的挑战。众所周知,要了解和认识历史事实,往往是通过历史叙述以及对历史叙述的理解来实现,我们的教材、日常教学和高考试题其实都属于历史叙述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆金		46	28	4.0	4.0