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摘要:
经过四年多的尝试,张韶维和他的团队逐渐建立起促进区域教育均衡化发展的"长水模式":通过对河北衡水中学优质教育资源的引进,与云南省多个地区政府合作办学,探索出具有长水教育特色的办学之路;通过对衡水教育理念和教学方法的融合,结合云南当地的政治、文化、经济特点,令"衡水基因"云南化;利用先进的学校管理体系,疏通人才引进渠道,构筑具有长水特色的教育人才平台。
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文献信息
篇名 长水教育,为“人民满意的教育”服务
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 优质教育资源 人民满意 教育均衡化发展 服务 合作办学 教育人才 云南省 衡水中学
年,卷(期) jyjb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G47
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1 嵇玲 28 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优质教育资源
人民满意
教育均衡化发展
服务
合作办学
教育人才
云南省
衡水中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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