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摘要:
众多词汇中,我独爱“生涯”一词。生涯意味着求索的坎坷,岁月的叠加,便有了绚烂的沉淀,迤逦的风光。杏坛人生,七年有余,我的教育生涯有起有落。在我的德育后花园——班级主阵地,我领略着“以心灵感受心灵、以心灵呼唤心灵、以心灵理解心灵、以心灵耕耘心灵、以心灵赢得心灵”的教育真谛,沉醉于灯下走笔静思的自得其乐,以班级叙事体记录我的班级团队行走踪迹,烛照我与他们的共同成长。
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文献信息
篇名 “班妈”的班级叙事体——105班团队行走纪要
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班主任工作
班级管理
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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