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摘要:
以创新和创业为代表的创客文化正在蓬勃兴起,而"互联网+"与各行各业的融合正在加速,中等职业学校在创客教育的探索中如何利用互联网思维,改变当前人才匮乏、氛围不足以及课程体系不完整的劣势,培育和加强创客文化.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代中等职业学校创客教育模式研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创客 "互联网+" 中等职业学校
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课题◆探索◆实践
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G712
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.10.171
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研究主题发展历程
节点文献
创客
"互联网+"
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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