找到让幼儿兴趣持久的钥匙——中班开锁游戏引发的思考

• 作者: 朱缤
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿兴趣 游戏 中班 钥匙 幼儿园教育 新材料 区域活动 实际需求
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

案例背景：区域活动是实现幼儿园教育目标的途径之一,它是教师根据幼儿的发展水平、年龄特点及实际需求,有计划地投放材料,幼儿自主活动、作用于材料获得知识经验的过程。幼儿对材料的兴趣需要,直接影响到活动的效果,我们时常看到新材料大家争,玩几天后无人去的现象,如何改变这种状况,让幼儿对活动始终保持持久的兴趣呢？我在中班开锁游戏中寻找到了答案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱缤		1	0	0.0	0.0